Кейс-менеджмент в практике социальной работы: казахстанский опыт Кейс-менеджмент в практике социальной работы: казахстанский опыт Година осма (2020) / Брой четвърти Година осма (2020) / Брой четвърти Автор(и): Мадина Абдакимова, Генчо Вълчев Автор(и): Мадина Абдакимова Генчо Вълчев DOI: 10.15547/PF.2020.031 Към статията
Особености на конфликтите в педагогическия екип Особености на конфликтите в педагогическия екип Година осма (2020) / Брой четвърти Година осма (2020) / Брой четвърти Автор(и): Ивайло Иванов Автор(и): Ивайло Иванов DOI: 10.15547/PF.2020.032 Към статията
Компетентностният подход и неговите литературнообразователни проекции в първи гимназиален етап (8.-10. кл) Компетентностният подход и неговите литературнообразователни проекции в първи гимназиален етап (8.-10. кл) Година осма (2020) / Брой четвърти Година осма (2020) / Брой четвърти Автор(и): Екатерина Петкова Автор(и): Екатерина Петкова DOI: 10.15547/PF.2020.033 Към статията
Модернизация на висшето образование – обмислено действие или пожелателно мислене? Случаят на България Модернизация на висшето образование – обмислено действие или пожелателно мислене? Случаят на България Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Елена Благоева Автор(и): Елена Благоева DOI: 10.15547/PF.2020.018 Към статията
Модел на общуване в часовете по информационни технологии Модел на общуване в часовете по информационни технологии Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Тони Чехларова, Иван Петков Автор(и): Тони Чехларова Иван Петков DOI: 10.15547/PF.2020.019 Към статията
Управление на онлайн класната стая (Рефлексивно наблюдение върху опита на начални учители в дистанционно обучение) Управление на онлайн класната стая (Рефлексивно наблюдение върху опита на начални учители в дистанционно обучение) Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Румяна Неминска Автор(и): Румяна Неминска DOI: 10.15547/PF.2020.020 Към статията
Възможностите на модел за супервизия, приложен на социално-педагогически специалисти от социалните услуги и образователната сфера Възможностите на модел за супервизия, приложен на социално-педагогически специалисти от социалните услуги и образователната сфера Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Иван Карагьозов Автор(и): Иван Карагьозов DOI: 10.15547/PF.2020.021 Към статията
Изкуствен интелект в образованието Изкуствен интелект в образованието Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Вася Ликова-Арсенова Автор(и): Вася Ликова-Арсенова DOI: 10.15547/PF.2020.022 Към статията
Развитие инклюзивного образования в Карагандинской области: опыт и перспективы Развитие инклюзивного образования в Карагандинской области: опыт и перспективы Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Мадина Кочкаровна Абдакимова Автор(и): Мадина Кочкаровна Абдакимова DOI: 10.15547/PF.2020.023 Към статията
Реални измерения на бинарните лекции в тематичната специализация по "Игровизация и инструменти за нейното приложение" Реални измерения на бинарните лекции в тематичната специализация по "Игровизация и инструменти за нейното приложение" Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Борислава Петрова, Лина Йорданова Автор(и): Борислава Петрова Лина Йорданова DOI: 10.15547/PF.2020.024 Към статията
Детската градина и семействата на децата заедно по време на COVID-19 Детската градина и семействата на децата заедно по време на COVID-19 Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Венцислава Димитрова Автор(и): Венцислава Димитрова DOI: 10.15547/PF.2020.025 Към статията
Магията на ателието “Приказки за правата на детето” Магията на ателието “Приказки за правата на детето” Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Вяра Гюрова Автор(и): Вяра Гюрова DOI: 10.15547/PF.2020.026 Към статията
Учебник по латински език за студенти от специалност медицина в англоезична форма на обучение “Basics of Medical Terminology I. Latin and Greek Origins” Учебник по латински език за студенти от специалност медицина в англоезична форма на обучение “Basics of Medical Terminology I. Latin and Greek Origins” Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Гергана Петкова, Ваня Иванова Автор(и): Гергана Петкова Ваня Иванова Към статията
Шестте W-въпроси в основата на стратегическото планиране на развитието на училищните организации Шестте W-въпроси в основата на стратегическото планиране на развитието на училищните организации Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): Румяна Гьорева Автор(и): Румяна Гьорева DOI: 10.15547/PF.2020.009 Към статията
Учителското портфолио в контекста на професионалната мотивация Учителското портфолио в контекста на професионалната мотивация Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): проф. д-р Тиха Делчева Автор(и): проф. д-р Тиха Делчева DOI: 10.15547/PF.2020.010 Към статията
Изследване на връзката между интелекта и тревожността на децата в начална училищна възраст Изследване на връзката между интелекта и тревожността на децата в начална училищна възраст Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): Даниела Славилова, Венета Узунова Автор(и): Даниела Славилова Венета Узунова DOI: 10.15547/PF.2020.011 Към статията
Единство и борба на дидактиката и автодидактиката Единство и борба на дидактиката и автодидактиката Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): Албена Велчева Автор(и): Албена Велчева DOI: 10.15547/PF.2020.012 Към статията
Степен на удовлетвореност и умора при подготовката за (и при провеждането на) дистанционно обучение през периода 16-20 март 2020 г. Степен на удовлетвореност и умора при подготовката за (и при провеждането на) дистанционно обучение през периода 16-20 март 2020 г. Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): Тони Чехларова Автор(и): Тони Чехларова DOI: 10.15547/PF.2020.013 Към статията
Влияние на достъпа до интернет върху устойчивостта, концентрацията и обема на вниманието при ученици от 11. клас Влияние на достъпа до интернет върху устойчивостта, концентрацията и обема на вниманието при ученици от 11. клас Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): Калина Бобева, Даниела Кожухарова Автор(и): Калина Бобева Даниела Кожухарова DOI: 10.15547/PF.2020.014 Към статията
Класическо и иновативно в литературнообразователното поле в края на основната образователна степен (в 7.кл.) Класическо и иновативно в литературнообразователното поле в края на основната образователна степен (в 7.кл.) Година осма (2020) / Брой втори Година осма (2020) / Брой втори Автор(и): Екатерина Петкова Автор(и): Екатерина Петкова DOI: 10.15547/PF.2020.015 Към статията