Училищният мениджмънт като вид образователен мениджмънт Училищният мениджмънт като вид образователен мениджмънт Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Вяра Гюрова Автор(и): Вяра Гюрова DOI: 10.15547/PF.2015.023 Към статията
Понятие за мониторинг в управлението на училищното образование Понятие за мониторинг в управлението на училищното образование Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Румяна Гьорева Автор(и): Румяна Гьорева DOI: 10.15547/PF.2015.024 Към статията
Мениджмънт на образователната среда за развитие на креативността и творчеството Мениджмънт на образователната среда за развитие на креативността и творчеството Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Галя Кожухарова Автор(и): Галя Кожухарова DOI: 10.15547/PF.2015.025 Към статията
Влиянието на социума върху развитието на надарени и талантливи деца Влиянието на социума върху развитието на надарени и талантливи деца Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Елена Лавренцова Автор(и): Елена Лавренцова DOI: 10.15547/PF.2015.026 Към статията
Работата с надарени деца в България – взаимодействие между политики, теории и практики Работата с надарени деца в България – взаимодействие между политики, теории и практики Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Валентина Шарланова Автор(и): Валентина Шарланова DOI: 10.15547/PF.2015.027 Към статията
Ресурси за привлекателно обучение по природни и инженерни науки, математика и технологии в проекта Scientix Ресурси за привлекателно обучение по природни и инженерни науки, математика и технологии в проекта Scientix Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Цеца Христова Автор(и): Цеца Христова DOI: 10.15547/PF.2015.028 Към статията
Междукултурният диалог като мощен инструмент за развиване на интеркултурната компетентност на учениците Междукултурният диалог като мощен инструмент за развиване на интеркултурната компетентност на учениците Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Ясминка Кочоска Автор(и): Ясминка Кочоска DOI: 10.15547/PF.2015.029 Към статията
Нощ на учените за десета поредна година в Стара Загора Нощ на учените за десета поредна година в Стара Загора Година трета (2015) / Брой трети Година трета (2015) / Брой трети Автор(и): Галя Кожухарова, Ангел Славчев Автор(и): Галя Кожухарова Ангел Славчев Към статията
Образователни политики в ЕС в български контекст Образователни политики в ЕС в български контекст Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Вася Ликова-Арсенова Автор(и): Вася Ликова-Арсенова DOI: 10.15547/PF.2015.012 Към статията
Л. С. Виготски за кризата в отношенията възрастен-дете през ранното детство Л. С. Виготски за кризата в отношенията възрастен-дете през ранното детство Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Ваня Христова Автор(и): Ваня Христова DOI: 10.15547/PF.2015.013 Към статията
За правата на детето, лишено от родителска грижа в институцията „Дом” За правата на детето, лишено от родителска грижа в институцията „Дом” Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Димитър Богданов Автор(и): Димитър Богданов DOI: 10.15547/PF.2015.014 Към статията
Философско-методологична същност на понятието подход Философско-методологична същност на понятието подход Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Галя Кожухарова Автор(и): Галя Кожухарова DOI: 10.15547/PF.2015.015 Към статията
Методи на интердисциплинарно обучение Методи на интердисциплинарно обучение Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Румяна Неминска Автор(и): Румяна Неминска DOI: 10.15547/PF.2015.016 Към статията
Модел за функциониране на рефлексивна технология в обучението по биология (9. – 12. Клас) Модел за функциониране на рефлексивна технология в обучението по биология (9. – 12. Клас) Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Веселин Василев, Иса Хаджиали, Теодора Коларова Автор(и): Веселин Василев Иса Хаджиали Теодора Коларова DOI: 10.15547/PF.2015.017 Към статията
Влияние на дейностно ориентирания подход върху педагогическата компетентност на учителите Влияние на дейностно ориентирания подход върху педагогическата компетентност на учителите Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Снежана Консулова Автор(и): Снежана Консулова DOI: 10.15547/PF.2015.018 Към статията
Потребности и изисквания на системата на здравеопазването към професионалната подготовка на рентгенови лаборанти Потребности и изисквания на системата на здравеопазването към професионалната подготовка на рентгенови лаборанти Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Мариана Йорданова Автор(и): Мариана Йорданова DOI: 10.15547/PF.2015.019 Към статията
Експериментът по математика – виртуален и реален Експериментът по математика – виртуален и реален Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Динко Цвятков Автор(и): Динко Цвятков DOI: 10.15547/PF.2015.020 Към статията
Избрани непараметрични методи за обработка на статистическите резултати от емпирични педагогически изследвания Избрани непараметрични методи за обработка на статистическите резултати от емпирични педагогически изследвания Година трета (2015) / Брой втори Година трета (2015) / Брой втори Автор(и): Ангел Славчев Автор(и): Ангел Славчев DOI: 10.15547/PF.2015.021 Към статията
(Само)Управление на човешкото поведение: концепция за развитието на Аз-а и човешките потенциали в парадигмата на индивидуалната психология (Само)Управление на човешкото поведение: концепция за развитието на Аз-а и човешките потенциали в парадигмата на индивидуалната психология Година трета (2015) / Брой първи Година трета (2015) / Брой първи Автор(и): Жанета Стойкова Автор(и): Жанета Стойкова DOI: 10.15547/PF.2015.001 Към статията
Професионално-личностен профил на възпитателя в „Дом“ Професионално-личностен профил на възпитателя в „Дом“ Година трета (2015) / Брой първи Година трета (2015) / Брой първи Автор(и): Димитър Богданов Автор(и): Димитър Богданов DOI: 10.15547/PF.2015.002 Към статията