Образованието като ценност в обществото на преход

У нас образованието вече не е ценност, а по-скоро задължителен акт, като отговорността за това се прехвърля между родителите, учителите и държавата. Най-потърпевши от това остават младите хора.
Основната цел на това изследване е да установим мястото на образованието в ценностната система на нашите деца.
Според Джейкъб Броновски: „ Науката се основава на човешките ценности и сама по себе си е ценностна система”. Ще лишим ли бъдещите поколения от тази велика ценност? За да не стане това, трябва с поведението си да я демонстрираме като част от нашата ценностна система и така да я предадем на младите хора.