Стратегически предизвикателства пред интернационализацията във висшето образование в условията на криза

Статията анализира влиянието на Ковид кризата върху процесите на интернационализация в институциите за висше образование, последвалите реакции и възможните управленски подходи за възстановяване стабилността на международните дейности. Нарасналият интерес на европейските университети, включително и българските, към внедряване на международно измерение във висшето образование, доведе през последните 20 години до значително ангажиране на мисиите им с концепцията за интернационализация. Но след началото на КОВИД кризата, се забеляза стагниране на почти всички интернационализационни процеси, особено мобилността на студентите за периоди на обучение или получаване на образователна степен. Анализирайки причините и пречките пред мобилността, се вижда, че в следващите няколко години ситуацията ще е подобна. Необходимостта от правилна стратегия и оптимално разпределение на ресурсите за възстановяване на интернационализационните процеси, наред с всички останали промени, свързани с Ковид кризата, не е лека задача за университетите. Те трябва не само да се стремят към осигуряване на висококачествено преподаване и учене, но и да разработят иновативни начини на преподаване – мотивиращи, ефективни, конкурентоспособни, гарантиращи достъп до пазара на труда. Тази задача ще изисква много въображение, креативност и изобретателност от академичната общност и от взимащите управленски решения. Но университетите трябва да вложат нужните усилия и ресурси, тъй като мотивацията на студентите не се е променила - международният опит и образование откриват разнообразни възможности за младите хора; предоставят им вълнуващи преживявания и практика; насърчават разбирането, споделянето на идеи; повишават културните компетенции. И, в крайна сметка, ги изграждат като по-силни личности и граждани на света. В сегашния момент тези ценности са даже още по-важни за бъдещето.