Продължаващата квалификация на педагогическите кадри като критерий и фактор за качество на образованието

Статията представя основни тенденции, проблеми и предизвикателства пред развитието на продължаващата квалификация на учителите. Сред акцентите му е квалификацията на педагогическите специалисти, като критерий за качество на образованието, както и индикаторите за измерването на нейното ниво. Представени са резултати от изследвания през 2017 и 2018 на участието на учителите в различни форми на квалификация, тяхната удовлетвореност от резултатите и ангажираността на институциите с продължаващата квалификация на педагогическите специалисти.