Звукозапис, обработка и монтаж за педагогически цели

Един от актуалните проблеми, поставен пред съвременната академична подготовка на студенти от педагогическите специалности, е формирането на дигитални компетенции в областта на музиката. Уменията за звукозапис, обработка и монтаж със средствата на технологиите са изключително полезен ефекти в с разнообразни проекции в педагогическата теория и практика. В настоящата статия се описва проучване на отношението на студентите към изпълнението на екипна задача, свързана с разработване на звуков продукт за педагогически цели.