Взаимодействие между училище и семейство, насочено към подкрепа самоподготовката на учениците вкъщи

В статията е представено изследване относно подкрепата, която училището осигурява на родителите с цел повишаване на педагогическата им култура и възможността да оказват пълноценна подкрепа на собствените си деца при самоподготовката им вкъщи. Анализира се готовността на учителите да планират, организират и реализират разнообразни съвременни форми за повишаване на родителския потенциал за оказване на образователна подкрепа за децата вкъщи. Предлагат се някои възможности, подпомагащи управлението на взаимоотношенията семейство-училище в качеството им на равностойни партньори в образованието и възпитанието на учениковата личност.