Влияние на дистанционното обучение върху здравето на учениците от девети клас
DOI: 10.15547/PF.2022.024
Статията разглежда механизмите на влияние на дистанционното обучение върху здравето на деветокласници. Проучено е мнението на ученици, техните родители и учители. Направени са обосновани препоръки за минимизиране на негативните ефекти на това обучение и намирането на оптимално решение за образователния процес.