Повишаване творческата активност при 7 – 8-годишните деца, чрез нестандартно използване на изобразителни материали

Познаването възможностите на различните изобразителни материали и активното им използване е в основата на обучението по изобразително изкуство в началното училище. Многообразието от техники и материали, използвани от видовете изкуства, предоставят на децата поле за цялостна творческа изява. Чрез включването на нестандартното им използване се стимулира фантазията, повишава се креативността и въображението. В статията се разглеждат някои нестандартни начини за използване на изобразителни материали и се проследява развитието на изображението в творческиа процес при обучението по изобразително изкуство на 7 – 8-годишни деца. Задачите в изследването са свързани със запознаване с възможностите на някои изобразителни материали и използването им по нестандартен начин, повишаване знанията за съответните техники и усъвършенстване практическите умения за работа с тях. Обосновава се необходимостта от цялостно използване възможностите на материалите и пособията за постигане на естетически качествено изображение. В следствие на направения експеримент се установи, че учениците използващи по нестандартен начин изобразителните материали, опознават по достъпен начин техните възможности и придобиват повече увереност и свобода. Засилва се интереса към изобразителната дейност, повишава се творческата активност и се подобряват естетическите качества и емоционалното въздействие на рисунките.